{"id":1019,"date":"2025-06-05T11:00:00","date_gmt":"2025-06-05T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/?p=1019"},"modified":"2025-05-27T20:24:22","modified_gmt":"2025-05-27T18:24:22","slug":"la-construccion-viviente-iii","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/la-construccion-viviente-iii\/","title":{"rendered":"LA CONSTRUCCI\u00d3N VIVIENTE\u00a0(III)"},"content":{"rendered":"\n

LA CONSTRUCCI<\/strong>\u00d3<\/strong>N VIVIENTE<\/strong> (III)<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Introducci<\/strong>\u00f3<\/strong>n<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00bfEs posible transformar un s\u00edntoma en saber? \u00bfPuede un sujeto que repite su sufrimiento encontrar, en lugar del encierro, una v\u00eda hacia lo nuevo? La experiencia del psicoan\u00e1lisis no consiste en comprender, sino en atravesar. En ese trayecto, la palabra \u2014cuando no se esconde detr\u00e1s del discurso del yo\u2014 puede devenir acto, creaci\u00f3n, construcci\u00f3n viviente.<\/p>\n\n\n\n

I<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si hoy podemos hablar de inconsciente estructurado como un lenguaje, es porque Freud fund\u00f3 el psicoan\u00e1lisis, Lacan nos ense\u00f1\u00f3 a leerlo como escritura del deseo y Menassa lo hizo pasar de siglo con claridad y acierto. So\u00f1ar, hablar, repetir\u2026 todo eso deja huella. Pero no cualquier huella. Una que solo el trabajo anal\u00edtico puede descifrar: anagrama del sujeto, mapa fragmentado que se ofrece como cifra al deseo.<\/p>\n\n\n\n

El an\u00e1lisis opera ah\u00ed donde la l\u00f3gica de la inteligencia ya no alcanza, all\u00ed donde el lenguaje falla y, por eso mismo, dice m\u00e1s. Lo que retorna \u2014como s\u00edntoma, como lapsus, como sue\u00f1o\u2014 se\u00f1ala un conflicto: el del sujeto con lo que no puede ser dicho sin p\u00e9rdida. Pero incluso esa p\u00e9rdida, cuando se trabaja en transferencia, construye.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed, bajo el velo de las palabras, el an\u00e1lisis revela lo que la defensa ocultaba. No para oponer verdad y mentira, sino para que el sujeto advenga a lo que de s\u00ed mismo le es m\u00e1s propio: su divisi\u00f3n, su deseo, su ley.<\/p>\n\n\n\n

II<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Toda relaci\u00f3n anal\u00edtica implica una ruptura con las ficciones imaginarias que el yo construy\u00f3 para defenderse de lo real. Y sin embargo, es desde esas ficciones que puede iniciarse el trabajo. La transferencia \u2014esa pasi\u00f3n de amor donde se juega la repetici\u00f3n\u2014 no es un obst\u00e1culo, sino una oportunidad. Gobernar su forma, en lugar de evitarla, es permitir que algo nuevo se inscriba: una relaci\u00f3n in\u00e9dita con la palabra, con el cuerpo, con el otro.<\/p>\n\n\n\n

Porque el an\u00e1lisis no es s\u00f3lo hablar. Es hablar de una manera que toque el hueso del lenguaje, que deshaga el encantamiento de los significantes que nos habitan sin saberlo.<\/p>\n\n\n\n

El sujeto no puede no quedar afectado por el destino que le propone el discurso anal\u00edtico. A trav\u00e9s del decir, descubre la falla de su sistema, el agujero por el que el inconsciente se manifiesta y organiza el deseo.<\/p>\n\n\n\n

Y as\u00ed, cada palabra dicha en an\u00e1lisis se convierte en acto de construcci\u00f3n: una invenci\u00f3n, un paso, una ca\u00edda tambi\u00e9n. Pero ya no ciega.<\/p>\n\n\n\n

III<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

En ese recorrido, el falo \u2014no como \u00f3rgano ni s\u00edmbolo f\u00e1lico, sino como significante\u2014 organiza la escena del deseo. Es eje, falta, ley, coordenada de la posici\u00f3n del sujeto en el lenguaje.<\/p>\n\n\n\n

Desde ah\u00ed se construye la vida mental: como un relato que nunca estuvo escrito, pero que se puede escribir en el decir de cada sesi\u00f3n. Es en esa construcci\u00f3n viviente, en esa invenci\u00f3n sostenida palabra a palabra, donde algo verdaderamente singular puede aparecer.<\/p>\n\n\n\n

Y no hay otra forma de llegar ah\u00ed que hablando en an<\/strong>\u00e1<\/strong>lisis.<\/strong>
Porque, como dec\u00eda Lacan, los fantasmas no soportan la revelaci<\/em>\u00f3<\/em>n de la palabra<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

El psicoan\u00e1lisis no es una respuesta.
Es un espacio para abrir puertas en tu mente.
Si deseas vivir mejor los a\u00f1os futuros: es posible empezar.<\/p>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Virginia Valdominos
Psicoanalista del Grupo Cero <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LA CONSTRUCCI\u00d3N VIVIENTE (III) Introducci\u00f3n \u00bfEs posible transformar un s\u00edntoma en saber? \u00bfPuede un sujeto que repite su sufrimiento encontrar, en lugar del encierro, una v\u00eda hacia lo nuevo? La experiencia del psicoan\u00e1lisis no consiste en comprender, sino en atravesar. En ese trayecto, la palabra \u2014cuando no se esconde detr\u00e1s del discurso del yo\u2014 puede devenir acto, creaci\u00f3n, construcci\u00f3n viviente. I Si hoy podemos hablar de inconsciente estructurado como un lenguaje, es porque Freud fund\u00f3 el psicoan\u00e1lisis, Lacan nos ense\u00f1\u00f3 a leerlo como escritura del deseo y Menassa lo hizo pasar de siglo con claridad y acierto. So\u00f1ar, hablar, repetir\u2026 todo eso deja huella. Pero no cualquier huella. Una que solo el trabajo anal\u00edtico puede descifrar: anagrama del sujeto, mapa fragmentado que se ofrece como cifra al deseo. El an\u00e1lisis opera ah\u00ed donde la l\u00f3gica de la inteligencia ya no alcanza, all\u00ed donde el lenguaje falla y, por eso mismo, dice m\u00e1s....<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1032,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[20],"tags":[31,26,46,131],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1019"}],"collection":[{"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1019"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1019\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1027,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1019\/revisions\/1027"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1032"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1019"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1019"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/escuelagrupocero.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}