APPORTS À LA CLINIQUE PSYCHANALYTIQUE DESCRIPTION La psychanalyse est la science du langage habité par un sujet. Le seul appareil de jouissance c’est le langage. Le sens, quand il est dans la vie réelle, quand il donne un sens à la vie, quand la vie a un sens, le sens qu’elle a, est un symptôme, parce...Read More

COURS LES TROUBLES ALIMENTAIRES DESCRIPTION Dans ce cours nous allons voir les aspects psychiques qui interviennent dans notre relation à l’aliment, à la nutrition, dans notre relation au verbe manger, bouffer, à la faim, à l’appétit ou au manque d’appétit. Manger n’implique pas seulement le besoin mais aussi le désir. L’importance des éléments émotionnels qui...Read More

COURS DE PSYCHANALYSE EN LIGNE: LA CULPABILITÉ DESCRIPTION Le sentiment de culpabilité préexiste à la faute ; la culpabilité ne vient pas de la faute, mais inversement, la faute vient du sentiment inconscient de culpabilité. Dans toutes maladies organiques, maltraitance, souffrances en tout genre, actes criminels, auto-sabotages, participe la culpabilité. Ce sentiment nous touche tous,...Read More

COURS DE PSYCHANALYSE EN LIGNE PSYCHANALYSE POUR TOUS – À quoi sert la psychanalyse? Description: Lors de ce cours nous allons reprendre nombres de concepts déjà présentés pendant nos rencontres  du mardi à 21h, un espace qui cherche à socialiser les concepts psychanalytiques car Sigmund Freud est un auteur pour tous, tout comme la psychanalyse....Read More

COURS HYSTÉRIE ET CAS CLINIQUE DESCRIPTION À partir des cas cliniques d’hystérie de Sigmund Freud, nous allons retrasser les modes de production de la science psychanalytique en suivant certains éléments de l’épistémologie matérialiste. La nouveauté psychanalytique c’est que le symptôme se transforme  non seulement avec la reconstruction pleine de sens mais en plus s’il y...Read More

COURS INHIBITION, SYMPTÔME ET ANGOISSE DESCRIPTION Nous allons aborder le texte de Simung Freud Inhibition, symptôme et angoisse de 1926, un texte passionnant, où il va aborder la différence entre le symptôme et l’inhibition, il va nous expliquer la formation des symptômes dans l’hystérie, les phobies infantiles et la névrose obsessive. L’intervention du développement de...Read More

LA MÉDECINE PSYCHOSOMATIQUE Dans ce cours, nous allons réaliser une approche pour penser la médecine psychosomatique et la structure clinique psychosomatique en général ainsi que ses particularités. Comment mettre en relation le corps et la psyqué? Quelle est cette relation et comment le penser à partir d’une lecture psychanalytique? Nous établirons les différences entre deux structures, la structure hystérique...Read More

COURS SUR LES PROCESSUS CRÉATIFS DESCRIPTION: Travailler les processus de création, c’est s’intéresser à un élément essentiel dans l’articulation qui permet la production d’une santé mentale. La fonction poétique qui intervient dans tout processus créatif a été “mis à jour” par Sigmund Freud. Le sujet n’abandonne jamais ce qui l’a fait jouir. Le degré de...Read More

Nous allons nous intéresser lors de ce cours, au cas clinique que Freud "étudie" sur  un président des États-Unis, Thomas Woodrow Wilson, président de 1913 à 1921. L'ouvrage de Sigmund freud et William Bullitt  propose une analyse de la folie d'un homme d'État, en apparence normal, dans l'exercice de ses fonctions. Il ne s'agit pas...Read More

COURS Nº 4 – PSYCHANALYSE DE LA SEXUALITÉ. DESCRIPTION LA SEXUALITÉ DANS L’ÉTIOLOGIE DE LA NÉVROSE LA MORALE SEXUELLE ET LA MALADIE  NERVEUSE DES TEMPS MODERNES. SUR LES TRANSFORMATIONS DES PULSIONS DANS L’ÉROSTIME ANAL. Pour terminer cette section sur la Psychanalyse de la sexualité. Après la constitution de la sexualité qui ne disparaît jamais, nous...Read More